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Mostrando entradas de septiembre, 2017

FCC 2: Valoramos los derechos humanos

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Actividades Revisa la siguiente información: 1. "Los derechos humanos" y "Necesidad de los derechos humanos" de la página 53 del libro de FCC 2 Santillana. Responde 1. ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué tienen carácter universal? 2. ¿Cuáles son los principales derechos humanos? 3. ¿Qué hechos históricos fueron determinantes en el establecimiento de los derechos humanos? 4. Explica el siguiente enunciado: "Los derechos humanos NO son una lección de historia, NO son palabras en una página, NO son discursos, ni anuncios, son las elecciones que hacemos cada día como seres humanos, son la responsabilidad que todos compartimos de respetarnos mutuamente, ayudarnos y proteger a los necesitados." Material complementario The evolution of human rights Declaración universal de los derechos humanos (UN) Constitución Política del Perú (1993), Título I De la persona y de la sociedad, Capítulo I Derechos fundamentales de la persona. La pena de muer

FCC 3: La responsabilidad de contribuir

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Actividades Revisa la siguiente información: -  "La responsabilidad de contribuir" de la página 89 del libro FCC 3 Santillana. -  El sistema tributario peruano (MEF) -  Apuntes tributarios: el sistema tributario peruano -  Pulso Perú Cuestionario  1. ¿Cómo se estructura el sistema tributario peruano? 2. ¿Cuál es el principal tributo que recauda el Estado? 3. ¿Qué rubros graban los impuestos en nuestro país? 4. ¿Cómo afecta la informalidad al sistema tributario, al Estado y a los contribuyentes? 5. Explica en qué consiste el círculo virtuoso de la tributación.

FCC 2: Pluriculturalidad e interculturalidad

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Actividades 1) Toma nota en tu cuaderno de los siguientes conceptos: CULTURA: Entendemos como cultura toda la información que se transmite o es heredada por los miembros de una generación a otra, por aprendizaje o imitación. PLURICULTURALIDAD: Es la coexistencia en un mismo espacio geográfico de grupos con culturas distintas.  INTERCULTURALIDAD: La interculturalidad conduce a la coexistencia de las culturas en un plano de igualdad.  2) Lee la siguiente información del libro: - ¿Y si mi familia es pluricultural? (FCC 2 Santillana, página 8) - La pluriculturalidad (FCC 2 Santillana, página 9) - La interculturalidad (FCC 2 Santillana, página 11) Responde en tu cuaderno: 1. Define “cultura” con tus propias palabras. 2. ¿Pueden convivir diversas culturas en un mismo país? ¿Cómo? 3. ¿Cuál es la principal diferencia entre pluriculturalidad e interculturalidad? 4. ¿Somos un país pluricultural o intercultural? ¿Por qué? Lecturas recomendadas (para

HGP 2: La gran rebelión de Manco Inca

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